教育部《重編國語辭典修訂本》

有一楚國人要其子學齊國方言，於是請一個齊國人來教他，可是他每天接觸的是楚國人，聽的是楚國方言，即使再如何鞭撻也無法把齊語學好。典出《孟子．滕文公下》。比喻所處情勢孤立，無法與現實抗衡，難收成效。