Ministry of Education 《Revised Mandarin Chinese Dictionary》

摒棄具體形象，完全憑著直覺和想像作畫。畫中的形象通常帶有幾何形體或設計觀念。其主要源流有二種。一種是以荷蘭畫家蒙德利安等為主，主張以幾何形體構成的形式美，反對用曲線，而以水平線、長方或正方形構成。另一種是以俄國畫家康丁斯基等為主，主張繪畫以色彩、點線面表現主觀的情感。