Ministry of Education 《Revised Mandarin Chinese Dictionary》

認識辨別。漢．王充《論衡．別通》：「不曉古今，以位為賢，與文之異術，安得識別通人，俟以不次乎？」《三國志．卷二十七．魏書．王昶傳》：「夫虛偽之人，言不根道，行不顧言，其為浮淺較可識別。」